Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih | RPP FIQIH

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Satuan Pendidikan          : SMP

Mata Pelajaran                 : Fiqih

Kelas/Semester               : VII/1

Pertemuan ke                  : 4

Alokasi Waktu                   : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi      : Memahami ketentuan-ketentuan Thaharah (bersuci)

Kompetensi Dasar          : Menjelaskan  ketentuan-ketentuan mandi wajib

Indikator                             : –     Memahami pengertian mandi

–       Menjelaskan sebab-sebab mandi wajib

–       Mengetahui fardlu mandi

–       Memahami darah haidl, nifas, dan istihadlah

  1. I. Tujuan Pembelajaran:
    1. Tanpa membaca teks, siswa mampu menyebutkan pengertian mandi wajib menurut Islam.
      1. Secara mandiri siswa mampu menjelaskan sebab-sebab yang mewajibkan mandi.
      2. Siswa menunjukkan simulasi mandi wajib dengan tertib dengan media boneka.
      3. Siswa dapat membedakan darah yang dihukumi haidl, nifas, dan istihadlah.
  2. II. Materi Ajar:
Pengertian Mandi
Secara bahasa mandi adalah membasuh atau mencuci badan. Sedangkan menurut istilah adalah meratakan basuhan air ke seluruh tubuh, dari ujung rambut sampai ujung kaki.

Sebab-sebab Mandi Wajib:

  1. Bersenggama, baik keluar sperma atau tidak.                  4. Haidl.
  2. Keluar sperma.                                                                   5. Nifas.
  3. Meninggal dunia selain mati syahid.                                 6. Melahirkan

Fardlu Mandi:

  1. Niat.
  2. Menghilangkan najis (kotoran) yang ada pada badan.
  3. Meratakan air ke seluruh badan (seluruh kulit dan rambut).

Haidl, Nifas, dan Istihadlah

Darah yang keluar dari kemaluan wanita adalah:

  1. Darah Haidl: yaitu darah yang keluar dari farji seorang wanita setelah umur 9 tahun dengan sehat (tidak karena sakit), tetapi memang sudah menjadi kodrati seorang wanita dan tidak setelah melahirkan.
  2. Darah Nifas: yaitu darah yang keluar dari farji seorang wanita setelah melahirkan
  3. Darah Istihadlah: yakni darah yang keluar selain haidl dan nifas yaitu darah yang tidak memenuhi syarat-syarat darah haid dan nifas

Masa keluarnya darah Haidl:

  1. Seorang wanita mungkin mengalami haidl jika sudah berumur 9 th (taqriban) menurut hitungan tahun qomariyah (hijriyah)/tidak boleh dihitung dengan tahun masehi. Tetapi tidak harus sempurna 9 th boleh kurang asal kurangnya tidak sampai 16 hari dengan ketentuan darah yang keluar akan dihitung haidl bila memenuhi syarat:
    1. darah yang keluar tidak kurang dari 24 jam (secara terus menerus / ittishal mu’tad)
    2. darah yang keluar tidak lebih dari 15 hari
    3. darah yang keluar bertempat pada waktui yang mungkin/bisa haidl

 

  1. 9 Th Hijriyah = 8 Th 8 Bln 23 Hari 19 Jam 12 Menit (Tahun Masehi). Jadi umur haidl adalah 8 Th 8 Bln 7 Hari 19 Jam 13 menit (Tahun Masehi).

 

  1. Masa Haidl paling sedikit adalah sehari semalam (24 jam) baik keluarnya secara terus menerus (ittishal mu’tad) ataupun terputus putus (‘adamul ittishal mu’tad) yang kumpulan dari darah yang keluar terputus-putus tadi dalam beberapa hari ada 24 jam/lebih tetapi tidak melebihi 15 hari.

Masa Haidl paling lama adalah 15 hari meskipun keluarnya darah tidak terus menerus.

Umumnya masa haidl itu 6 atau 7 hari baik keluarnya darah teputus-putus atau secara terus menerus

Masa keluarnya darah Nifas:

Masa Nifas paling sedikit adalah setetes darah (majjah) artinya asal ada darah yang keluar meskipun sedikit sudah dinamakan Nifas. Masa Nifas paling lama adalah 60 hari. Umumnya masa Nifas adalah 40 hari.

Masa suci diantara dua Haidl

Masa suci diantara dua haidl paling sedikit adalah 15 hari, secara umum masa sucinya adalah 24 atau 23 hari, dan batas maksimal masa suci adalah tidak terbatas.

Istihadlah

Darah Istihadal adalah darah yang keluar dari kemluan wanita yang tidak memenuhi syarat-syarat darah haidl dan nifas. Maka diantara darah yang keluar yang tergolong darah istihadlah antara lain :

  1. Wanita mengeluarkan darah sebelum usia haidl (9 th)
  2. Darah yang keluar/kumpulan darah yang keluar terputus-putus tidak sampai 24 jam  atau ada 24 jam tetapi kumpulan dari darah yang keluar terputus-putus dalam waktu lebih dari 15 hari.
  3. Darah yang keluar melebihi 15 hari.
  4. Seorang wanita yang suci, yang masa sucinya belum mencapai 15 hari lalu keluar darah lagi dan darah yang keluar tersebut setelah 15 hari terhitung dari hari pertama Haidl yang baru saja dijalankan (baru suci).

Niat mandi bersuci dari haidl, nifas, dan istihadlah, dll.

نَوَيْتُ الْغُسْلَ لِرَفْعِ الْحَدَثِ اْلاَكْبَرِ(عَنِ الْحَيْضِ/عَنِ النِّفَاسِ/عَنِ الْوِلاَدَةِ) فَرْضًا ِللهِ تَعَالَى

Metode shalat bagi wanita yang istihadlah

Darah istihadlah bukan termasuk perkara yang menyebabkan hadats besar, sedangkan hukumnya tetap najis dan membatalkan wudlu. Oleh karena itu, wanita yang sedang mengalami istihadlah tetap diwajibkan mengerjakan ibadah wajib dengan cara khusus, sunnah mengerjakan ibadah sunnah dan halal berhubungan badan dengan suami.

  1. III. Metode Pembelajaran:

Ceramah, tanya jawab, praktek/demonstrasi

  1. IV. Langkah-langkah Pembelajaran:
    1. a. Kegiatan Awal

1.  Setelah mengucap salam, mengabsen dan berdoa, guru bertanya kabar (kondisi) siswa.

2.  Guru memberikan apersepsi dengan menayangkan video sebab-sebab siksa kubur yang salah satunya adalah masalah hadas dan najis.

  1. b. Kegiatan Inti

–   Guru bertanya kepada siswa tentang cara mereka mandi selama ini.

–   Guru menjelaskan tentang definisi mandi wajib, sebab-sebab mandi, fardhu mandi, haid, nifas dan istihadloh.

–   Guru mengeluarkan boneka, wadah dan air serta gayung dan menunjukkan cara mandi wajib dengan benar.

–   Guru meminta beberapa siswa mempraktekkan mandi wajib dengan menggunakan boneka.

–   Siswa yang lain menilai praktek temannya.

  1. c. Kegiatan Akhir

–   Guru menyimpulkan materi mandi wajib kemudian melakukan tanya jawab kepada siswa.

–   Guru Menyampaikan pentingnya menjaga dan melaksanakan mandi wajib dengan benar demi kesempurnaan ibadah.

–   Guru memberikan tugas untuk membaca materi pada pertemuan berikutnya.

  1. V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

Alat/Bahan:

  1. Laptop dan LCD proyektor
  2. Teks bacaan untuk memandu siswa
  3. Boneka, air, wadah dan gayung

Sumber Belajar:

  1. Buku Fiqih  untuk Kelas VII SMP terbitan Al Maktabah, Sidoarjo
  2. LKS PAI SMP
  3. Kitab Fathul Qorib

 

  1. VI. Penilaian:

1. Teknik                                  : Tes lisan, tes tulis dan unjuk kerja

2. Bentuk Instrumen          : Soal uraian dan rubrik penilaian praktek mandi

3. Instrumen                          :

 

  1. Apa pengertian mandi wajib?
  2. Apa saja yang menyebabkan mandi wajib?
  3. Bagaimana jika fardlu mandi wajib tidak terpenuhi?
  4. Apa perbedaan antara haidl, nifas, dan istihadlah!
  5. Apakah setiap mandi sudah dapat dikatakan sebagai mandi wajib? terangkan!

4. Kunci Jawaban                 :

  1. Pengertian mandi Secara bahasa adalah membasuh atau mencuci badan. Sedangkan menurut istilah adalah meratakan basuhan air ke seluruh tubuh, dari ujung rambut sampai ujung kaki.
  2. Yang menyebabkan mandi wajib adalah: Bersenggama, keluar sperma, meninggal selain mati syahid.
  3. Jika fardlu mandi tidak terpenuhi maka mandinya dihukumi tidak sah.
  4. Haidl adalah darah yang keluar setelah usia haidl, Nifas adalah darah yang keluar setelah melahirkan. Dan Istihadlah adalah yang selain haidl dan nifas.
  5. Jika mandi yang dilakukan tersebut sudah terpenuhi fardlunya maka dapat dikategorikan sebagai mandi wajib, dan jika tidak terpenuhi fardlunya maka tidak dapat dikategorikan mandi wajib.

 

 

Rubrik Penilaian Praktek mandi

No.

Nama

Aspek Penilaian

Niat

Menghilangkan najis

Meratakan air

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

Surabaya, ……………….. 2010

 

Kepala Sekolah SMP Al Amin                                                                                    Guru Mata Pelajaran

 

 

 

 

 

(_______________________)                                                                                     (_______________________)

..

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih | RPP FIQIH | Moch Wahib Dariyadi | 4.5

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *